В автошколе ДОСААФ с октября начался новый этап подготовки будущих защитников Отечества: по направлению военкомата на обучение принято 25 курсантов. Из них сформирован 1-й взвод, который теперь будет осваивать профессию водителя категории С. Главная цель программы — чтобы ребята отправились на срочную службу уже с востребованной военно-учётной специальностью, готовой к применению в войсках.Знакомство с автошколой началось с экскурсии, которая помогла курсантам прочувствовать атмосферу учреждения и понять, насколько серьёзно здесь относятся к подготовке специалистов. Ребята побывали в музее ДОСААФ, где познакомились с историей организации и её вкладом в оборонно-патриотическое воспитание молодёжи. Особое впечатление произвели экспонаты, рассказывающие о традициях автодела и военной подготовки в разные годы.Далее курсантам показали учебные классы — современные площадки, оснащённые всем необходимым для освоения теории и отработки ключевых навыков. Преподаватели кратко рассказали о структуре курса, акцентировав внимание на том, что подготовка будет не только гражданской, но и ориентированной на армейские требования: от основ устройства автомобиля до специфики эксплуатации техники в полевых условиях.Кульминацией первого дня стало организационное мероприятие в актовом зале. Администрация автошколы подробно рассказала курсантам о правилах обучения, графике занятий и требованиях к успеваемости. Отдельно обсудили вопросы дисциплины, ответственности и важности взаимовыручки в коллективе — качествах, особенно ценных для службы в армии. Курсанты смогли задать волнующие их вопросы и получить разъяснения от руководства и инструкторов.Теперь перед взводом стоит непростая, но важная задача: освоить программу подготовки, сдать экзамены и получить права категории С. Впереди у курсантов месяцы напряжённой учёбы, практических занятий и тренировок. Но главное — они уже сделали первый шаг к тому, чтобы прийти в армию не просто новобранцами, а подготовленными специалистами, способными сразу приступить к выполнению служебных обязанностей.
